ACADEMIA JOSE CARLOS MARIATEGUI

INFORMES SOBRE LAS ACTIVIDADES DE VERANO 2010

La Organización JUBEC está conformada por jóvenes estudiantes universitarios de San Marcos, La UNI, Callao y Villarreal, por estudiantes postulantes a las universidades e institutos y por estudiantes de educación secundaria; todos ellos pobladores del Valle de La Ensenada.

CICLO VERANO INTEGRAL PREUNIVERSITARIO

Dirigido a:

Estudiantes que recién han culminado sus estudios en la educación secundaria o que pasan al 5º año de secundaria y que inician por vez primera su preparación preuniversitaria, por consiguiente agrupa también estudiantes que todavía están por definir la carrera y la universidad a la cual van a postular.

Objetivo:

Desarrollar en los estudiantes la motivación por aprender, logrando en ellos una visión panorámica de cada uno de los cursos así como habilidades básicas que requerirá para poder afrontar un examen de admisión en etapas posteriores; además de apoyar en la superación de sus dificultades mediante una orientación psicológica-vocacional.

Duración:

· INICIO: Lunes 04 de enero.

· FINAL: Sábado 06 de marzo

· DURACION: 9 semanas.

· DIAS: Lunes a sábado, 5 horas diarias.

· TURNO: Mañana, de 7:20 AM. Hasta la 1:00 PM.

Cursos a dictarse:

1	Raz. Matemático	9	Biología
2	Raz. Verbal	10	Lenguaje
3	Aritmética	11	Historia
4	Algebra	12	Geografía
5	Geometría	13	Orientación psicológica
6	Trigonometría	14	Filosofía
7	Física	15	Economía y cívica
8	Química	16	Simulacros / Prácticas

Metodología de la enseñanza y evaluación:

Las clases serán desarrolladas por profesores especializados en cada uno de los cursos que incluye el ciclo. De acuerdo a la naturaleza del curso, el profesor complementara su clase con la utilización de otros materiales didácticos: imágenes, fotografías, mapas, experimentos, etc.

Los estudiantes rendirán un examen por semana.

Material Didáctico:

Se contará con un Boletín que servirá de apoyo en el desarrollo de cada curso, ello implica que pueden incluir lecturas motivadoras, imágenes y organizadores de información (cuadros sinópticos, cuadros comparativos, esquemas gráficos, etc.) Relacionados con los contenidos fundamentales de cada tema.

CICLO REPASO INTEGRAL PREUNIVERSITARIO

Características:

Está orientado a estudiantes con experiencia en otros ciclos académicos y que están próximos a enfrentar un examen de admisión; por ello el ciclo tiene carácter de complementación de los conocimientos y estrategias aprendidas en los ciclos anteriores.

Este ciclo es predominantemente práctico y prioriza los temas más recurrentes en las preguntas de los exámenes de admisión de la Universidad Federico Villarreal, Callao y afines. Para los postulantes a San Marcos se reforzará con asesorías y seminarios.

Objetivo:

Afianzar los conocimientos y capacidades obtenidas en ciclos anteriores para poder afrontar satisfactoriamente el examen de admisión tipo UNFV, Callo y de universidades afines así como a San Marcos.

Duración:

· INICIO: Lunes 04 de enero.DF

· FINAL: Sábado 06 de marzo

· DURACIÓN: 9 semanas.31 horas de clase por semana

· DIAS: Lunes a sábado, 5 horas diarias.

· TURNO: Mañana, de 7:50 AM. Hasta la 1:00 PM.

Cursos a dictarse:

1	Raz. Matemático	10	Literatura
2	Raz. Verbal	11	Lenguaje
3	Aritmética	12	Historia
4	Algebra	13	Geografía
5	Geometría	14	Psicología
6	Trigonometría	15	Filosofía
7	Física	16	Economía y cívica
8	Química	17	Lógica
9	Biología y Anatomia	18	Simulacros / Prácticas

Metodología de la enseñanza y evaluación:

Las clases serán desarrolladas por profesores especializados en cada uno de los cursos que incluye el ciclo. En las clases el profesor debe procurará la orientación constante de los estudiantes respecto a los temas más frecuentes en un examen de admisión correspondiente al ciclo Los estudiantes rendirán un examen simulacro tipo examen de admisión de 3 horas cada semana

Material Didáctico:

Se contará con un Boletín que será la base para el desarrollo de la clase en cada curso.

Se incluyen en el boletín preguntas por cada sesión que permitirá reforzar los conocimientos aprendidos en clase y asimismo preguntas domiciliarias que buscan reforzar las habilidades aprendidas por el estudiante.

Las preguntas que se incluyen en el boletín deben incidir en los temas frecuentes en los exámenes de admisión.

Asesorías y seminarios:

Las asesorías y seminarios se van a desarrollar en el turno tarde, los seminarios también se harán por lo menos uno por curso, estos se harán teniendo en cuenta la necesidad del alumno.